Młodsze dzieci, które zaczynają terapię logopedyczną ze specjalistą, najczęściej nie rozumieją, dlaczego muszą wykonywać pewne ćwiczenia. Starsze dzieci natomiast mogą sobie zdawać sprawę ze swoich wad wymowy, wstydzić się ich, a nawet bać się popełniania błędów przy obcej osobie. Zachęcam Rodziców do tłumaczenia dzieciom, jaki jest cel spotkań z logopedą oraz ćwiczeń w domu.

Logopeda jest przygotowany na tego typu trudności i podczas pierwszych spotkań z dzieckiem potrafi zmotywować go do nowego wyzwania, jakim są wizyty u specjalisty. Sekret tkwi w stworzeniu przyjaznej atmosfery podczas ćwiczeń logopedycznych w gabinecie oraz poza nim, czyli w domu.

Drodzy Rodzice! Sukces powodzenia wspólnych działań, które mają na celu zniwelowanie wady wymowy u pociechy, będzie tylko wtedy, kiedy będziecie powtarzać przygotowane ćwiczenia wraz z dzieckiem w domu. Najlepiej, aby była to forma zabawy, gdyż wtedy dziecko najszybciej przyswoi tę wiedzę. Nie bójcie się powygłupiać z dzieckiem czy postroić „dziwne” miny. Można również wcielać się w role czy wydawać odgłosy zwierząt.

I najważniejsze! Nie zapominajmy o nagradzaniu nawet najmniejszego sukcesu dziecka. Dzięki temu pociecha będzie chętniej z nami ćwiczyła. Skupiajmy się na tym, że dziecko podjęło próbę, a nie na tym, czy mu wyszło za pierwszym czy drugim razem... Uwierzmy w sukces dziecka :)

Serdecznie zapraszam do współpracy,

Logopeda mgr Olga Stencel

Konkurs logopedyczny na bajkę, w której bohaterami są pacynkowe zwierzęta, został rozstrzygnięty. Pomysły i kreatywność dzieci nie znała granic, wszystkie prace były oryginalne i wyjątkowe.

Jury w składzie:
- Logopeda Olga Stencel
- Karolina Fiedler
- Kalina Głuszek
- Frank Crispini
zdecydowało następująco:

Klasy 1:
- 1 miejsce - Feliks H. z kl. 1a,
- 2 miejsce - Yevhenia P. z kl. 1a,
- 3 miejsce - Bartosz M. z kl. 1m.

Klasy 2:
- 1 miejsce - Pola M. z kl. 2m,
- 2 miejsce - Antoni O. z kl. 2a,
- 3 miejsce - Julia G. z kl. 2a.

Klasy 3:
- 1 miejsce - Magdalena Z. z kl. 3m,
- 2 miejsce - Alicja D. z kl. 3a,
- 3 miejsce - Michał L. z kl. 3a.

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!

  

Kreatywne potworki opanowały gabinet Logopedy i zamieszkały na ścianach. W magiczny sposób pomagają one dzieciom ćwiczyć prawidłową wymowę głosek, gimnastykować buzię i język oraz podpowiadają im, kiedy czytają wierszyki logopedyczne.